4학년 도서관 설계 중간평가 > 스튜디오 작업

본문 바로가기

스튜디오 작업 4학년 도서관 설계 중간평가

페이지 정보

profile_image
참여자 4%ED%95%99%EB%85%84%20%EC%84%AC%EB%84%A4%EC%9D%BC%20002.jpg

본문

Project 1. 커뮤니티 복합 문화 교육공간
4학년 설계스튜디오 1차과제 중간평가

(1) 경기도 성남시 중원구 중앙동 중 3개발 정비사업 구역내 712블록 (현 성남시 상원도서관 부지 및 주변)
(2) 면적 : 4,380㎡
(3) 건폐율 : 50% 이하
(4) 용적률 : 250% 이하
(5) 층수 : 7층 이하

기본계획 방향
A) 기존의 도서관 시설은 진정한 문화기능보다는 수험생을 위한 독서실로 작용하였고, 도서관 건축은 도시속의 섬과 같이 존재하였다. 이에 커뮤니티 복합 문화 교육 공간은 도서관을 지역주민을 위한 문화 교육시설과 대등하게 복합화하고, 문화 교육시설과 도서관 사이의 원활한 교류를 통하여 도서관을 진정한 커뮤니티 문화시설의 일부로 만들며, 두 시설을 동시에 활성화하려는 계획이다.
 
B) 대지는 현 성남시 상원도서관 현상설계 부지와 도시 계획상 아파트 부지를 포함 한다. 또한 사이트 서쪽의 도시 계획상 아파트 부지는 공원으로 변경한다. 이는 4학년 설계과정을 위한 적정 규모 대지 확보를 위한 가정이다.
 
C) 프로그램은 ‘도서관 + 문화 교육시설 + 커뮤니티 강화를 위한 제안 프로그램’으로 구성되어 있으며 커뮤니티 강화를 위한 제안 프로그램 1000㎡는 학생들이 각자 아이디어에 따라 제안한다. 또한 도서관 문화 교육시설의 각 시설의 면적 및 실 구성은 커뮤니티 활성화를 위한 학생들의 아이디어에 따라 변경 가능하다.
 
D) 렘 쿨하스가 주장한 도시 밀집 문화의 가능성을 이해하고 이를 극대화 할 수 있는 방향으로 프로그램과 건축의 복합화를 시도 한다. 또한 도서관과 문화 교육시설 그리고 제안 프로그램의 복합화에 따른 문제점과 시너지 효과를 분석하고 문제점을 해결하고 시너지 효과를 강화하는 방향의 프로그램과 건축 디자인을 발전시킨다.


 

세종특별자치시 조치원읍 세종로 2639, 홍익대학교 세종캠퍼스 B동 516호 T. 044-860-2534 F. 044-865-9434

COPYRIGHT © HIARC. ALL RIGHTS RESERVED.